本次党课是秘书处党支部全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。杨银付同志指出，主题教育的总要求就是学思想、强党性、重实践、建新功。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于教育和建设教育强国的重要论述。要原原本本学、联系实际学、深入思考学、及时跟进学、融会贯通学。

杨银付同志从以下五个方面深入阐释了习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。

一是建设教育强国的重大意义。

  建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。

二是建设教育强国的根本遵循。

  我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。

三是建设教育强国的核心课题。

  培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

四是建设教育强国的关键内涵。

  一方面教育要强、以质图强，把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。另一方面，以教强国、服务为要，把服务高质量发展作为重要任务，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。

五是建设教育强国的重要方略。

  以改革创新为动力，要坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。要完善对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，积极参与全球教育治理，增强我国教育的国际影响力和话语权。要以教师队伍建设为根本依靠，强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。要以党的领导为根本保证，建设教育强国是全党全社会的共同任务，坚持和加强党对教育工作的全面领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。

   在认真学习杨银付同志的党课后，大家一致认为，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话为教育强国建设指明了方向，提供了遵循，吹响了冲锋号，将结合教育和学会工作实际，扎实工作，踔厉奋发，充分发挥自身作用，为我国加快建设教育现代化、加快建设教育强国，贡献学会力量。